各乡镇中学、中心小学、县直义务教育学校、民办学校:为贯彻自治区教育厅关于2019年义务教育招生入学工作的通报(桂教基教〔2019〕26号)拒绝，今年我县义务教育招生工作稳定顺利进行，现将相关事项通报如下。一、依法确保适龄儿童少年拒绝接受义务教育各乡镇中学、中心小学，县直义务教育学校严格执行《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，根据当地户籍学龄人口、随迁儿童等入学市场需求情况，管辖区公办、民办义务教育学校资源，科学规划2019年义务教育招收入学工作，贯彻确保未满6岁儿童少年拒绝接受义务教育。要切实加强辍学控制工作，认真做好失学退学儿童少年调查、注册、劝返、转移等工作，防止适龄儿童少年退学。
要注意小升初的交往，防止小学毕业生退学。认真调查和严格调查社会教育机构以国学班读经班补习班等形式代替义务教育的非法学校不道德，尽量避免适龄儿童少年不拒绝接受义务教育。适龄儿童少年因身体原因不能回学校拒绝接受义务教育的，家长不得擅自决定拒绝接受义务教育和明确的方法。必须缓期学习、免除学习的，家长应当向当地县级教育行政部门申请人批准后。
监护人没有正当理由拒绝孩子接受义务教育，或者拒绝失学，情节严重或构成犯罪的，必须依法追究法律责任。二、科学确认义务教育招生入学方式各义务教育学校根据《钟山县人民政府关于印发钟山县整治义务教育学校大班额工作实施方案的通报》(钟政发〔2018〕20号)拒绝，确认各义务教育学校招生地区范围，确保适龄儿童少年整体就近入学。教育资源过于平衡的地方，可以随机派遣入学。
三、严格规范民办学校招生管理民办学校应严格遵守《中华人民共和国民办教育实施细则》及其实施条例，充分确保民办学校与公办学校同等法律地位，确保自主学权。要加强对民办学校的招生管理，将民办学校的招生划入当地义务教育统一招生范畴，具体的招生计划，保证与公办学校实时招生。
选拔人数达到招生计划的民办学校，通过查询学生素质报告书、会面和计算机随机派遣等方式，自由选择符合民办学校办学特色的学生，不允许组织任何形式的统一笔试。民办学校要加强招生自律，发表的招生简章、广告等宣传资料，现实准确，报告教育行政部门，不得愚弄、误解学生、监护人和社会，不得以任何形式提前自由选择学生，尽量避免对学生地招生秩序造成冲击。
对于违反入学纪律的民办学校，教育行政部门可以根据有关规定增加下一年度的入学计划，暂停当年的入学后取消入学许可证的处罚。四、贯彻确保类似群体拒绝接受义务教育后，以居住证为主要依据的转移儿童入学政策，贯彻确保符合条件的转移儿童在入学地入学。流入地公营义务教育学校应对符合条件的随行儿童开放，防止随行儿童集中在少数学校。
必须坚决决决定在公营学校和孩子一起学习。公营学校学位严重不足的，可以通过政府销售服务方式决定在民营学校学习。随着孩子回到户籍所在地学习，当地教育行政部门必须依法不统一安排。要大力进行融合教育，依法确保拒绝接受普通教育的适龄残疾儿童少年，随班就读，协助自学、康复。
不能拒绝接受普通教育的适龄残疾儿童少年，通过进入特殊教育学校、送教访问等方式，确保拒绝接受义务教育的权利。对烈士儿童和符合条件的现役军人、公安民警、消防救援人员、高层次人才、人才短缺等礼遇对象，细分入学操作程序，实施教育礼遇政策。五、不断加强义务教育入学管理各义务培训学校应严格控制义务培训学校招生特长生规模，直至2020年全面终止各类特长生招生。要严格施平衡班级规定，随机对学生和教师实施平衡班级，班级过程拒绝接受各方面的监督。
要认真落实避免大班课额度管理拒绝，接班要按国家标准编制班课，避免产生56人及以上大班课额度，极力避免产生66人及以上超强班课额度，明显必须编制大班课额度班课时，必须报教育行政部门批准后，不存在大班课额度班课的学校，不得接管适当年级的转学生，保证到2020年全面避免超强班课额度，基本避免大班课额度目标。按课程标准严格执行零起点教育要求，小学一年级设置过渡性活动课程，重点开展幼儿交流。加强学籍管理，保证10月30日前完成新生电子学籍登记。为了处理休学、转学等业务，每个环节必须在10个工作日内核对。
通过学籍管理，及时控制学生流动和退学情况，为增加学生无序流动，控制辍学获得技术支持。六、严格执行入学纪律拒绝各义务教育学校，严格执行教育部明确提出的入学十项不允许纪律拒绝。无计划、超计划的组织招生，招生结束后，学校不得擅自招生被其他学校录取的学生，不得自己组织或与社会教育机构领导的组织以选拔学生为目的的的各种考试，或者使用社会教育机构自己组织的各种考试结果，不得提前招生，不得变相掐尖选择学生的公立学校和民办学校混合招生、混合编班的高额物质报酬、欺诈宣传等，不得以所有手段招生的学生来源进行招生七、直招执纪问责各乡镇中学、中心小学及县直义务培训学校要加强义务教育招生入学工作组织领导，科学制定招生入学工作方案，细化各项工作措施，保证招生工作有序开展。
加强顶层设计，构建不利于各学段招聘政策密切交流的工作体系。要全面推行信息公开发布，及时对该群众产生担忧，向社会发布学区划分、学校信息、招生办法、招生结果等内容。要顺利检举和受理法院渠道，向社会发布招聘咨询和骚扰电话等信息，自愿拒绝接受社会监督。
要完善违规招生公安部门和责任追究责任机制，及时缺乏和认真调查各种违规招生不道德，对不良影响和严重后果的学校，根据情节长度进行采访、通报批评、追究责任与人员责任等处罚。完善应急预案，建立应急合作机制，慢慢处理突发事件，保证人与自然平稳。县教育监督部门将义务教育学校招生工作纳入责任监督日常监督范围，积极开展专业监督。对于相当严重违反招生的地方和学校，必须立即通报，保证义务教育招生入学政策落实。
八、大力营造良好氛围县教科局要与新闻宣传部门等有关单位合作，以招生划片方式、招生范围为重点，充分发挥报刊、电视、电台等主流媒体和微信、微博等新媒体的发展，充分理解、详细理解当地入学政策，宣传教育公平的具体措施要加强舆论宣传领导，规范新闻报道，不宣传抹黑中考冠军升学率和考试成绩排行榜，引导众多家长树立正确的教育观念，解决唯一分数、唯一升学的功利偏差，防止盲目波澜选择学校。要了解农村贫困地区，大力宣传建卡家庭经济困难学生的免费政策和家庭经济困难学生的援助政策。
要向社会和学生家长宣传县域内义务教育平衡发展效益和老百姓身边的好学校，促进群众对家门口学校的理解和尊重，营造义务教育学校免试就近入学的好社会环境和舆论氛围。
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